一、歷史沿革
海南醫學院信息技術部于2003年10月在原學院網絡管理中心、計算機教研室、數理教研室和教育技術中心（公共基礎課實驗室）的基礎上組建的。

二、在學院中的地位和作用
信息技術部是學院信息化建設的指導中心，在實現數字化校園方面起著主導作用。是學院的計算機公共基礎課教學中心、現代教育技術中心和網絡管理中心。先后在計算機公共基礎課教學改革、多媒體課程建設、精品課程建設、數字化語言教學、電子政務化實施、電子資源庫建設、網絡課程建設和校園網絡建設等方面做出了突出貢獻。

三、承擔的任務

1、教學任務
計算機教研室承擔全院各專業各層次的計算機公共基礎課的教學任務，根據教育部對高等院校非計算機專業學生計算機基礎教育的要求實施計算機基礎課程三個層次教育：計算機文化基礎、計算機技術基礎和計算機應用基礎的規定，開展相關課程的教學工作。
數理教研室主要承擔高等數學、醫學物理學、醫學影像物理學和醫學電子學基礎的教學工作。
教育技術中心主要承擔各門計算機基礎實驗課程、醫學物理學實驗課程和數字化英語教學的實驗課教學和管理功能。1996年及2004年連續兩次通過省級基礎課實驗室合格評估。

2、信息化建設任務
擔負校園網絡規劃、設計、建設管理工作；電子政務化建設工作；網絡課程建設規劃、設計及指導工作；電子資源庫建設工作。

3、教育技術開發與服務任務
承擔全院多媒體教室管理、多媒體課件開發、教育技術支持與服務等工作。

四、師資及專家

信息技術部現有專任教師15名（其中副教授1名、講師6名、助教8名）、教輔人員及工程技術人員12名（其中高級實驗師/高級工程師3名、實驗師/工程師6名、助理實驗師3名）。外聘教授1名、返聘專任教師2名（1名教授、1名副教授）和返聘教輔人員1名（高級實驗師）。專任教師平均年齡30.7歲，均為大學本科以上學歷，其中獲碩士學位3名、在讀研究生5名。
信息技術部主任陳洛夫是海南省教育廳信息化專家委員會會員、海南省教育廳計算機公共基礎課教學指導委員會委員、海南省計算機學會常務理事。是校園網絡建設與管理、信息化建設、計算機公共基礎課教學方面的專家。

五、科研教學成果

1、科研成果：
2002年以來在研校級及廳級研究課題各1項。參與省級課題2項。在省級以上學術刊物發表研究論文10篇。完成電子資源庫和網絡課程管理系統建設。
與有關教學單位合作制作的多媒體CAI課件及軟件，獲得海南省CAI課件評比一等獎6項，二等獎2項，三等獎1項。計算機教研室老師參與開發的課件《心血管系統的發生》獲2003年中央電教中心多媒體大賽三等獎。

2、教學成果：
由于教學工作和教學管理工作成績突出，2002年以來先后獲得7次集體和個人教學獎勵。獲2004年海南省教學成果獎二等獎一次，為主要參與研究單位。
 
六、發展方向

發展為信息科學技術學院，開設相關專業。“國運興衰系于教育、網絡發展連接未來”，進一步發展校園網絡，建設數字化校園。